Heute möchte ich euch meine neue App vorstellen eine Vorschau auf eine neue, kleine App geben, die im Alltag auf vielfältige Weise ganz praktisch sein kann – als Lehrkraft, als Eltern, als „Leser“, als „Hörer“ …..

Mit Let Us Listen können Sie Texte in verschiedenen Sprachen in extrem gut gesprochenes Audio umwandeln. Nach wenigen Sekunden haben Sie den vorgelesenen Text als praktische Audio-Datei. Der Text klingt verblüffend echt, sodass sich Hörerinnen und Hörer ganz auf den Inhalt konzentrieren können und nicht von einer Computer-Stimme abgelenkt werden. Weiterlesen

Wer die Elgato Key Light Lichter vor sich stehen hat, um damit in Videokonferenzen oder im Distanzunterricht gut beleuchtet zu sein, könnte mit diesem Blog-Beitrag spannende Ideen für die Automatisierung bekommen. Einzige Voraussetzungen sind Neugierde und Lust auf ein bisschen Nerd-Zeug 😉 Diese Leuchten sind nämlich per offener, ganz einfacher API steuerbar! Damit lassen sich bestimmte Licht-Einstellungen zum Beispiel mit Alfred oder Keyboard Maestro am Mac, Kurzbefehle am iPad bzw. iPhone und bestimmt auch in anderen Betriebssystemen, die mir nicht so vertraut sind, mit nur einem Klick einstellen. Weiterlesen

Heute habe ich hyFee Drive für Android veröffentlicht – und damit ist das Duo meiner hyFee Apps komplett 🥳 Weiterlesen

Professor Zierer (Universität Augsburg) verweist an einigen Stellen auf die 7C des effektiven Lernens. Dabei handelt es sich um ein Rahmenmodell, das sieben Merkmale eines guten Unterrichts definiert und ausführlich beschreibt.

Ich habe das Modell für einen Lehrgang speziell auf den Kontext des selbstgesteuerten Lernens mit interaktiven Medien übertragen Weiterlesen

Der Nürnberger Kollege Florian Dagner hat in seinem YouTube-Kanal vorgestellt, wie man PowerPoint-Präsentationen von OneDrive dank iFrame in mebis einbinden kann. Die Idee fand ich interessant und den Tweet-Reaktionen zufolge ihr auch, deshalb gibt’s hier einen kurzen Blog-Post dazu. Die Einbindung funktioniert nämlich nicht nur in die moodle / mebis Lernplattform, sondern etwa auch in die mebis Tafel bzw. GeoGebra Notes. Weiterlesen

Ich nutze für meine Arbeit täglich verschiedene Online-Systeme, die ich über den Tag verteilt sicherlich dutzende Male aufrufe. Dabei steht am Anfang in der Regel eine Suche:

• Ich suche einen moodle-Kurs im einen oder anderen moodle, um etwas nachzuschlagen oder etwas Neues anzulegen.
• Ich suche ein Icon bei Noun Project für eine Präsentation, ein Schaubild oder eine Schaltfläche im moodle-Kurs.
• Ich suche ein Foto auf unsplash.
• Ich suche ein OpenMoji, um etwas weniger „clean“ zu gestalten als mit Icons.

Normalerweise müsste ich bei jeder Suche manuell den Browser öffnen, zur Seite navigieren, das Suchfeld finden und dann den Begriff eintippen, um schließlich etwas zu finden 😴 – das dauert aber viel zu lang! Weiterlesen

Mit Aktivitätsabschlüssen in moodle lassen sich viele interessante und sehr individuelle Lernsettings gestalten. Nicht nur kann man als Lehrkraft zusammen mit den passenden Berichten einen guten Überblick über den Arbeitsfortschritt der eigenen Schülerinnen und Schüler behalten. Moodle-Kurse lassen sich mit Aktivitätsabschlüssen und Voraussetzungen übersichtlich und individualisierend gestalten. Weiterlesen

Neben der Förderung fachlicher Kompetenzen gehört auch die Förderung von Medienkompetenzen zu den Aufgaben, die ein moderner Unterricht zu erfüllen hat. Begründen lässt sich dies in verschiedenen überfachlichen Bildungs- und Erziehungszielen, die die Lehrpläne definieren. Neben der Medienbildung selbst machen die Ziele der Verbraucherbildung, politische Bildung und kulturelle Bildung die Förderung von Medienkompetenzen unabdingbar. Weiterlesen